Leitbild

Das Gymnasium Ottersberg in Ottersberg ist ein allgemeinbildendes Gymnasium und offene Ganztagsschule im ländlichen Bremer Umland und beschult die Jahrgänge 5 bis 10. Aufgrund seiner Größe herrscht am Gymnasium Ottersberg eine sehr persönliche Atmosphäre. Als inklusive Schule ermöglichen wir „allen Schüler*innen einen barrierefreien und gleichberechtigten Zugang“. (§ 4 NSchG)

Unser Ziel ist es, den Bildungsauftrag gemäß §2 NSchG umzusetzen, indem wir Demokratiebildung auf allen Ebenen der Schule stärken. Deswegen erziehen wir unsere Schüler*innen zu mündigen und verantwortungsbewussten Bürger*innen.

Das Gymnasium Ottersberg „vermittelt diejenigen Wertvorstellungen, die dem Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland und der Niedersächsischen Verfassung entsprechen“ Wir entwickeln „im Anschluss an die vorschulische Erziehung die Persönlichkeit der Schüler*innen auf der Grundlage des Christentums, des europäischen Humanismus und der Ideen der liberalen, demokratischen und sozialen Freiheitsbewegungen weiter“. Unsere Schüler*innen sollen dazu befähigt werden, die „Grundrechte unserer demokratischen Gesellschaft für sich und jeden anderen wirksam werden zu lassen“. (§ 2 NSchG)

Demokratiebildung am Gymnasium Ottersberg ist daher „Querschnittsaufgabe im Unterricht aller Fächer“ und stärkt die partizipative und kooperative Zusammenarbeit aller Beteiligten und schafft damit ein positives Lernklima.[1]

Unsere Schüler*innen sollen aktiv an der Gestaltung einer demokratischen Gesellschaft und selbstreflexiv in demokratischen Aushandlungsprozessen mitwirken. Am Gymnasium Ottersberg wollen wir „Konflikte vernunftgemäß und gemäß demokratischer Regeln“ lösen, aber auch lernen, Konflikte zu ertragen und Regeln zu befolgen. (§ 2 NSchG)

Unser gegenseitiger Umgang ist wertschätzend und respektvoll. In unserer Beziehung zu unseren Mitmenschen und unserer Umwelt orientieren wir uns an den Grundsätzen der „Gerechtigkeit, Solidarität und Toleranz sowie der Gleichberechtigung der Geschlechter“. Wir „erkennen und achten religiöse und kulturelle Werte“ und leben aktiv „den Gedanken der Völkerverständigung, insbesondere die Idee einer gemeinsamen Zukunft der europäischen Völker“. (§ 2 NSchG)

[1] Stärkung der Demokratiebildung an öffentlichen allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen sowie Schulen in freier Trägerschaft RdErl. d. MK v. 11.5.2021 – Az. 23.2 80009/ 1 – VORIS 22410 –

Stand: Juni 2024