DaZ-Unterricht am Gymnasium Ottersberg

Da Sprache als eine Schlüsselqualifikation fungiert, die den Erfolg in der Schule bestimmt, haben Kinder mit Migrationshintergrund die Möglichkeit, durch die Teilnahme am DaZ-Unterricht ihre Sprachkenntnisse in Deutsch auszubauen und zu vertiefen. Der Unterricht richtet sich an Kinder, in deren Elternhaus nicht Deutsch als Muttersprache gesprochen wird, auch wenn die Kinder die deutsche Alltagssprache selbstsicher gebrauchen, denn mit zunehmender Klassenstufe steigern sich die sprachlichen Anforderungen. Ziel ist es, die Kinder und Jugendlichen dort abzuholen, wo sie sprachlich stehen. Mit individueller Förderung in den Bereichen Wortschatz und Grammatik werden vor allem die Ausdrucksfähigkeit im Allgemeinen gestärkt und Probleme in der Syntax korrigiert, damit die Schülerinnen und Schüler die fachsprachlichen Anforderungen in den Regelklassen erfüllen können.

Aktuell wird der DaZ-Unterricht vorrangig für die ukrainischen Schülerinnen und Schüler in einer Art Drehtürmodell angeboten. Die Schülerinnen und Schüler haben einen eigenen Stundenplan, der einige Deutschstunden am Schulvormittag vorsieht. Die Lernenden verlassen in dieser Zeit ihre Regelklassen und nehmen am DaZ-Unterricht teil, damit sie ihre Deutschkenntnisse erweitern und vertiefen können. Neben dem Deutschlernen bietet der DaZ-Unterricht auch einen Raum, um sich auszutauschen und anzukommen.